Puisque l’examen Casper a une fiabilité test-retest relativement élevée, les candidats peuvent s’attendre à obtenir des scores similaires s’ils doivent passer plus d’un examen Casper (p. ex. s’ils présentent une demande à deux programmes appartenant à des catégories différentes, ou s’ils présentent une demande plusieurs années de suite). Cependant, il possible d’obtenir un quartile différent d’un examen à l’autre.
Cela peut s’expliquer par les raisons suivantes :
Scores proches d’une limite de quartile : Vos scores aux deux examens étaient proches de la limite d’un quartile (p. ex. 74e et 76e centile), ce qui signifie qu’un léger changement de score a entraîné un changement de quartile.
Groupes de candidats différents : Le calibre des candidats aux deux examens était différent, et puisque l’examen Casper est évalué et un z-score est attribué relativement à la qualité des réponses des autres candidats au même examen, vos compétences ont pu paraître plus ou moins compétitives à un examen plutôt qu’à l’autre selon le groupe.
Amélioration de vos compétences : Vous avez peut-être amélioré vos compétences entre les deux examens, ou vous avez réussi à mieux démontrer vos compétences. Cela peut être dû à une meilleure préparation ou à une meilleure maîtrise du format du test. Par exemple, vous avez peut-être utilisé la simulation d’examen disponible sur votre compte Acuity Insights ou vous avez déjà passé le test une première fois, ce qui vous a permis de mieux performer.