âčïž Cet article a Ă©tĂ© mis Ă jour, il est donc adaptĂ© Ă l'expĂ©rience apprenant verticale.
â ïž Non disponible en SCORM Connect
đ€ Quâest-ce que câest ?
LâĂ©margement permet de contrĂŽler la prĂ©sence des apprenants lors des modules prĂ©sentiels.
Deux modes sont possibles :
Animateur uniquement : seul lâanimateur valide la prĂ©sence.
Apprenant + Animateur : lâapprenant peut sâĂ©marger lui-mĂȘme, en plus de lâanimateur.
đ Cette fonctionnalitĂ© est accessible uniquement dans les modules prĂ©sentiels et non dans les modules e-learning.
đŻ Ce que cela apporte
Un suivi de présence fiable et centralisé dans les statistiques.
Une flexibilité selon vos besoins : auto-émargement des apprenants ou validation stricte par les animateurs.
Un gain de temps pour les animateurs grĂące Ă la gestion directement depuis la plateforme.
âïž Comment ça marche ?
1ïžâŁ Depuis la page dâintroduction du module prĂ©sentiel
2ïžâŁ Activez ou dĂ©sactivez le toggle dâĂ©margement.
ActivĂ© : les apprenants peuvent valider eux-mĂȘmes leur prĂ©sence.
DĂ©sactivĂ© : seul lâanimateur peut Ă©marger.
3ïžâŁ Dans les statistiques de la publication, lâanimateur peut gĂ©rer la prĂ©sence :
Cliquez sur le bouton âĂmargementâ associĂ© au module.
Cochez/décochez la présence des apprenants individuellement.
đ€ Fonctionnement et droits
đ Option dĂ©sactivĂ©e (par dĂ©faut sur les nouvelles publications)
â Qui peut valider ? â Lâanimateur
â Qui peut invalider ? â Lâanimateur
đ Option activĂ©e (par dĂ©faut sur les publications existantes)
â Qui peut valider ? â Lâanimateur et lâapprenant
â Qui peut invalider une validation faite par lâanimateur ? â Lâanimateur et lâapprenant
â Qui peut invalider une validation faite par lâapprenant ? â Lâanimateur et lâapprenant
Mots clés : module présentiel, ajouter module présentiel, synchrone, classe virtuelle, formation présentielle, émargement
Des questions supplĂ©mentaires ? NâhĂ©sitez pas Ă nous contacter Ă assistance@didask.com. Notre Ă©quipe est Ă votre disposition pour vous aider et vous accompagner dans vos projets ! đŹ




