Edvibe został zaprojektowany w sposób, który pozwala nauczycielom łatwo monitorować postępy każdego ucznia bez żadnych dodatkowych kroków. Każdy uczeń ma własną wersję materiałów klasowych, dzięki czemu członkowie grupy nie widzą nawzajem swoich odpowiedzi.
Grupowe wideokonferencje
Do sesji grupowych można wykorzystać zintegrowany moduł wideokonferencji znajdujący się w wirtualnej klasie. Aby zainicjować wideokonferencję, wystarczy kliknąć przycisk "Rozpocznij połączenie" w oknie czatu wideo. Uczniowie otrzymają powiadomienie i będą mogli dołączyć do rozmowy.
Czatowanie z uczniami
Czat znajduje się po lewej stronie wirtualnej klasy. W klasach grupowych wiadomości mogą być wysyłane tylko do całej grupy; bezpośrednie wiadomości do poszczególnych uczniów nie są obsługiwane.
Pasek postępu ćwiczeń
Nad każdym ćwiczeniem w klasie grupowej znajduje się pasek postępu, który wyświetla wskaźnik ukończenia ćwiczeń i stosunek poprawnych do niepoprawnych odpowiedzi. Domyślnie pokazuje on zagregowane dane dla całej grupy. Klikając na pasek postępu, zobaczysz postępy każdego ucznia i możesz wybrać dowolnego z nich, aby wyświetlić jego odpowiedzi.
W zależności od statusu odpowiedzi pasek postępu zmienia kolory:
Szary oznacza pozostałe puste pola odpowiedzi w ćwiczeniu.
Kolory zielony i czerwony oznaczają odpowiednio prawidłowe i nieprawidłowe odpowiedzi.
Kolor żółty oznacza odpowiedzi wymagające ręcznego sprawdzenia.
Przełączanie między uczniami
Przełączanie się między uczniami za pomocą paska postępu (opisanego powyżej) pokazuje odpowiedzi wybranego ucznia tylko dla tego konkretnego ćwiczenia. Aby wyświetlić odpowiedzi jednego ucznia dla całej lekcji, otwórz menu odpowiedzi w lewym górnym rogu i wybierz ucznia z listy. W tym trybie wyświetlania pasek postępu jest niedostępny.
Przegląd prac domowych
Sekcja pracy domowej znajduje się w zakładce "Praca domowa" w nagłówku. W górnej części tej sekcji na zajęciach grupowych znajduje się pasek postępu wyświetlający aktualny stan zadań uczniów:
Zielony: Zadanie zostało ukończone i sprawdzone.
Żółty: Oczekuje na sprawdzenie.
Czerwony: Wysłane z powrotem do ucznia w celu poprawienia.
Szary: Zadanie nie zostało przesłane przez uczestnika do sprawdzenia. Aby skupić się na zadaniach konkretnego ucznia, wybierz go za pomocą paska postępu.
Proces przeglądania prac domowych różni się od indywidualnych zajęć tym, że przed rozpoczęciem przeglądania zadań należy wybrać ucznia.
Praca z wirtualną tablicą
Aby wprowadzić uczniów do przestrzeni wirtualnej tablicy, otwórz tablicę za pomocą menu po lewej stronie klasy i kliknij przycisk "Podążaj za mną". Uczniowie mają również możliwość samodzielnego otwierania i zamykania tablicy. Możesz zidentyfikować, którzy członkowie klasy grupowej są obecnie w przestrzeni tablicy po ich awatarach wyświetlanych w prawym górnym rogu.
Domyślnie uczniowie nie mają możliwości edytowania obiektów na tablicy. Funkcję tę można jednak włączyć lub wyłączyć za pomocą menu ustawień znajdującego się w prawym górnym rogu. W tych samych ustawieniach można również zdecydować, czy na tablicy mają być wyświetlane kursory wszystkich uczestników.
Edycja obrazów
Biorąc pod uwagę, że każdy uczeń w klasie ma swoją indywidualną kopię wszystkich ćwiczeń, w tym obrazów, musisz wybrać konkretnego ucznia, aby wyświetlić zmiany wprowadzone przez niego w obrazie. To samo dotyczy nauczyciela: wprowadzone przez ciebie zmiany będą widoczne tylko dla ucznia, którego wybrałeś przed ich wprowadzeniem. Uczniowie nie mogą wspólnie pracować nad edytowanymi obrazami; każdy widzi tylko swoją kopię. Jeśli planujesz wspólne edytowanie obrazu (pisanie tekstu, rysowanie na obrazie itp.), które wszyscy uczniowie powinni widzieć jednocześnie, najlepiej użyć do tego celu wirtualnej tablicy.
Specyfika funkcji słownika
Praca ze słownikiem w grupie zależy od języka ojczystego uczniów. W przypadku grup, w których uczniowie posługują się tym samym językiem ojczystym, dodawanie słów do słownika (poprzez podświetlenie lub ręcznie) działa w następujący sposób:
Jeśli wybrano wszystkich uczniów, słowa są dodawane do słownika całej grupy.
Jeśli wybrany zostanie konkretny uczeń, słowa są dodawane tylko do słownika tego ucznia.
Uczniowie mogą dodawać słowa do słownika samodzielnie; słowa te trafiają do słownika poszczególnych uczniów, a nie do słownika grupy.
Podczas przeglądania słownika grupy wyświetlane są tylko słowa dodane do całej grupy. Natomiast podczas przeglądania słownika konkretnego ucznia wyświetlane są wszystkie słowa dodane do jego listy, w tym słowa z innych klas.
Jeśli grupa składa się z uczniów posługujących się różnymi językami ojczystymi, a słowo jest dodawane do słownika z zaznaczonymi wszystkimi uczniami, platforma wyświetli monit o ręczne wprowadzenie tłumaczenia słowa.
Aby automatyczne tłumaczenie działało, musisz najpierw wybrać ucznia, a następnie dodać słowo do jego słownika.
Podsumowanie
Zajęcia grupowe na Edvibe to potężne i wygodne narzędzie do pracy z grupami do 25 osób. Każdy z uczniów będzie miał indywidualną kopię wszystkich zadań, dzięki czemu nie będą widzieć nawzajem swoich odpowiedzi. Możesz łatwo i szybko przełączać się między uczniami, aby monitorować ich postępy bez opuszczania strony. Zsynchronizowane działania, zintegrowana komunikacja wideo i wirtualna tablica tworzą atmosferę, w której wszyscy czują się jak w tej samej klasie, nawet jeśli dzielą was tysiące kilometrów.