Alle Fragen in Magma sind nach den Kompetenzen kategorisiert, die die Schülerinnen und Schüler in ihrer Jahrgangsstufe beherrschen sollen. Im Tab Progression sehen Sie, welche Kompetenzen Ihre Schülerinnen und Schüler gemeistert haben und welche sie noch üben müssen. Die Statistik basiert sowohl auf den Aufgaben, die Sie zuweisen, als auch auf den Fragen, die die Schülerinnen und Schüler im Übungsmodus bearbeiten.
Eine Kompetenz gilt als erreicht, wenn eine Schülerin oder ein Schüler mindestens 50 Prozent der letzten zehn Fragen zu dieser Kompetenz richtig beantwortet hat. Das bedeutet auch, dass eine erreichte Kompetenz wieder verloren gehen kann, wenn mehr als die Hälfte der letzten zehn Fragen falsch beantwortet wurde.
So sehen Sie, welche Kompetenzen Ihre Schülerinnen und Schüler erreicht haben:
Wählen Sie eine Klasse in der linken Ecke.
Gehen Sie zum Tab Progression.
Die Kompetenzen sind nach Jahrgangsstufe, Bereich und Teilbereich kategorisiert.
Sie können die Progression dieses Schuljahres ansehen, die die Entwicklung im aktuellen Schuljahr zeigt. Lehrkräfte sehen dort, wie die Schülerinnen und Schüler in den Teilbereichen abschneiden, die ihrer Jahrgangsstufe zugeordnet sind.
Sie können zwischen den Schuljahren wechseln, indem Sie auf das Dropdown-Menü oben rechts auf dem Bildschirm klicken.
Jede Farbe in der Progression steht für einen bestimmten Prozentsatz.
Die Teilbereiche sehen Sie auf der X-Achse und die Schülerinnen und Schüler auf der Y-Achse. Neben dem Namen jeder Schülerin und jedes Schülers steht außerdem ein zusammengefasster Prozentwert für die Anzahl der bearbeiteten Kompetenzen.
Der Tab "Progression" kann anders aussehen als die Heatmap
Es kann vorkommen, dass die Fragen einer Schülerin oder eines Schülers in der Heatmap richtig und grün sind, während die Progression noch Rot anzeigt. Das liegt daran, dass Fragen oft auf bestimmte Kompetenzen abzielen, während der Tab "Progression" die Beherrschung aller Kompetenzen innerhalb eines Teilbereichs misst.
Beispiel:
Ein Teilbereich kann mehrere zugrunde liegende Kompetenzen enthalten.
Eine Frage deckt möglicherweise nur eine dieser Kompetenzen ab. Das heißt, eine Schülerin oder ein Schüler kann gut abschneiden (grün bei der Frage) und trotzdem im Tab "Progression" rot angezeigt werden, bis die übrigen Kompetenzen erreicht sind.
Aufgaben zeigen die Entwicklung bei den Kompetenzen, die in der jeweiligen Frage enthalten sind.
Der Tab "Progression" zeigt, wie viele der gesamten Kompetenzen in der jeweiligen Jahrgangsstufe und im jeweiligen Teilbereich erreicht wurden.
Wenn Sie auf den Namen einer Schülerin oder eines Schülers klicken, sehen Sie außerdem, wie viel sie oder er in diesem Schuljahr gearbeitet hat. Hier sehen Sie dieselbe Statistik auch für die letzte Woche. Die Statistik für "diese Woche" wird jeden Montag zurückgesetzt.
Sie können auch die "Grafik" der Schülerin oder des Schülers neben der Grafik für die Klasse sehen. Diese wird für die Klasse anders berechnet als der Wert, der neben dem Namen der Schülerin oder des Schülers steht. Der Prozentsatz in der Grafik ist ein Mittelwert dafür, wie viel die ganze Klasse insgesamt im gesamten Kurs geschafft hat.
In diesem Fall hat zum Beispiel "die ganze Klasse" 27 % des Kursinhalts geschafft, während "Lydia" 51 % des Kursinhalts geschafft hat.
Hier sehen Sie deutlich, wie viel die Schülerin oder der Schüler tatsächlich gearbeitet hat. (Beachten Sie, dass die Grafik ein etwas verzerrtes Bild geben kann, wenn Fragen aus anderen Jahrgangsstufen als der eigenen zugewiesen wurden – zum Beispiel einfachere Fragen aus einer früheren oder schwierigere aus einer späteren Jahrgangsstufe.)
Wenn Sie den Tab "Aufgaben" wählen, sehen Sie alle Aufgaben, die der Schülerin oder dem Schüler zugewiesen wurden. Auch hier erhalten Sie ein klares Bild davon, woran gearbeitet wurde. Sie sehen zum Beispiel, ob wirklich alle Fragen bearbeitet wurden oder nicht. Sehen Sie sich dieses Beispiel an:
Als Lehrkraft erhalten Sie hier eine übersichtliche Ansicht der Aufgaben, mit denen die Schülerin oder der Schüler gearbeitet hat. Sie sehen die Anzahl der nachvollziehbaren Lösungswege, ob die Aufgaben abgeschlossen wurden, das Niveau und die Anzahl der richtigen Antworten in der Aufgabe. Die Farben zeigen an, auf welchem Niveau die Frage liegt.
Wenn Sie auf die Aufgabe klicken, werden Sie zur Aufgabe in Magma weitergeleitet. Sie öffnet sich in einem neuen Fenster, in dem Sie die Aufgabe wie gewohnt und alle abgegebenen Antworten der Schülerin oder des Schülers sehen können!
Bei Fragen, Anregungen oder Feedback schreiben Sie uns gerne jederzeit im Chat! 😊