Esta funcionalidade foi desenvolvida para responder a uma necessidade muito específica: o que acontece quando um aluno termina uma aula antes do restante do grupo?
Nesses casos, é importante garantir que o tempo entre o fim da atividade e o próximo momento coletivo seja aproveitado de forma produtiva.
Com a Navegação contínua, os alunos continuam aprendendo de forma autônoma e com propósito pedagógico, mantendo o foco e o ritmo da aula.
Como funciona?
Próxima aula desbloqueada → o aluno avança automaticamente para a próxima aula.
Próxima aula bloqueada → a plataforma sugere desafios relacionados ao tema da aula.
Cada aluno pode avançar em seu próprio ritmo, mantendo-se envolvido e concentrado.
Quando todos os recursos da aula são concluídos, os desafios aparecem individualmente para cada aluno, permitindo uma prática contínua e orientada. Tudo isso enquanto o professor acompanha o progresso do grupo e decide os próximos passos.
Vantagens da Navegação contínua
Progressão contínua: permite que os alunos avancem sem tempos de espera, reduzindo distrações e aumentando o foco.
Maior envolvimento: os alunos que terminam as atividades mais rapidamente continuam aprendendo de forma orientada.
Flexibilidade individual: cada aluno pode avançar no seu próprio ritmo, sem comprometer os momentos de trabalho coletivo definidos pelo professor.
❗Nota:
Essa funcionalidade não significa apenas passar para a próxima aula. É uma forma de garantir continuidade na aprendizagem, mantendo ligação com o tema que o aluno está estudando.
Por exemplo, um aluno que conclui uma aula sobre condições pode seguir para um desafio relacionado ao mesmo tema, consolidando o que aprendeu de forma autônoma e orientada.
Em resumo...
A Navegação contínua permite que cada aluno aprenda de forma personalizada e autônoma, mesmo quando termina antes do restante do grupo, sem comprometer a dinâmica coletiva da aula.
Ao garantir uma aprendizagem contínua, desafios orientados e controle total por parte do professor, essa funcionalidade transforma o tempo em sala de aula em momentos mais produtivos, focados e equilibrados, fortalecendo o ensino personalizado.