Após realizar os demais cadastros da disciplina ministrada, o próximo passo é liberar a disciplina para que o professor consiga visualizá-la no portal.
Para que essa liberação seja possível, é necessário validar o tipo de controle no campo “Controla Professor".
Controla Professor: único.
Esse tipo de controla professor é o único dentro das opções que informar o professor na aba dados e para liberar
Já em casos onde a disciplina irá ter mais de um professor deverá informar os professores na aba professores:
Botão adicionar – irá informar nome do professor, Tipo Professor (Titular, Titular Adjunto e Grupo) Tipo Aula, Grupo Aula, Ch Contrato
Titular e Titular Adjunto - Ficará responsável por lançar a nota de todos os alunos e de todos os grupos.
Grupo - Irá apenas lançar a falta da disciplina ministrada do seu grupo.
Botão Excluir – Utilizado para remover cadastro existente
Botão Editar – Utilizado para atualizar alguma informação do cadastro existente.
Botão Liberar Professor – Utilizado para liberar o cadastro realizado do professor.
Ponto de atenção:
Controla Professor: esse campo será habilitado após o cadastro da disciplina na aba dados.
Múltiplo Professor – Sinaliza que na disciplina poderá ter mais de um professor para ministrar a disciplina.
Professor Data – Sinaliza que a configuração do professor poderá ser realizada na aba Aula onde permitirá incluir e editar professor.
Professor Horário – Sinaliza que a configuração do professor poderá ser realizada na aba Horário Aula onde permitirá incluir e editar professor.
Foi adicionado o botão Cadastro Rápido que poderá escolher o professor e associar o tipo de aula, o grupo e CH semestral conforme cadastro da carga horária da Disciplina.
Você já conhece nosso Blog de Conteúdo Ensinc?
Por lá você encontra outros conteúdos relacionados ao mercado educacional, o dia a dia nas instituições de ensino, dicas para otimizar seus processos e tarefas diárias, além de conteúdo e materiais exclusivos sobre nosso sistema e novidades do setor.
Confira: http://www.ensinc.com.br/site/blog/