Praktinis, patyriminis užduočių išbandymas savo jėgomis kartu su mentoriumi užsiėmimuose. Kaip rašyti išmokstama rašant, taip technologinės kūrybos – praktiškai kuriant.

Technologinės kūrybos užduočių atlikimas klasėje su vaikais. Tai dvigubas žinių užtvirtinimas! Atsiliepimai liudija, kad vaikai įsitraukia, padeda vienas kitam, ieško ir randa sprendimus patys.

Žinojimas, kad visko žinoti apie technologinę kūrybą mokytojas negali ir nereikia. Ieškoti nežinomų atsakymų galima kartu su vaikais.

Pasitikėjimas procesu iš anksto. Iš dalyvių gavome daugybę pasidžiaugimų apie tai, kaip didžiuojasi savo jėgas technologinėje kūryboje išbandžiusios ir kiek naudingų patirčių įgavusios mokytojos.

Įdomūs ir prasmingi technologinės kūrybos pritaikymo pavyzdžiai iš kolegų, kuriais dalinamės Vedlių Facebook grupėje. Jeigu kolega gali, galite ir jūs.

Palaikymas. Aktyvi „Vedlių“ bendruomenės Facebook grupėje ir Pagalbos skiltyje platformoje esame atviri dalintis bei atsakyti į Jūsų klausimus. Esame patyrę ir žinom, kad tuščių klausimų nebūna.