Visos kolekcijos
Ugdymo sistemos turinio klausimai
Kas sudaro mūsų mokymosi turinį?
Kas sudaro mūsų mokymosi turinį?
Marija | Vedliai avatar
Parašė Marija | Vedliai
Atnaujinta prieš daugiau kaip savaitę


Siūlome įtraukų, BUP atitinkantį turinį 1-4 ir 5-8 klasių informatikos mokytojams. Žemiau rasite sąrašus modulių, kuriuos mokytojai gali mokytis kiekvienoje programoje.👇🏻



Informatikos programą 1-4 kl. mokytojams sudaro šie moduliai:


Skaitmeninis raštingumas – vienas iš bendrųjų visą gyvenimą trunkančio mokymosi gebėjimų, kuris padeda patikimai ir kritiškai naudotis visomis skaitmeninėmis technologijomis. Šis modulis yra pagrindas sėkmingai integruoti informatiką pamokose ir puikiai tiks pirmosioms tokioms pamokoms su vaikais.


Scratch. Šio modulio metu susipažinsite su fundamentalia programavimo logika – labai paprastai ir žaismingai.Siūlome 3 skirtingų lygmenų kūrybinio programavimo modulius, skirtus įgyti pradmenis kuriant su programavimo įrankiu Scratch.

3D modeliavimas – tai trimačių objektų kūrimas ir išdėstymas trimatėje erdvėje. Sukurti modeliai, esant galimybei, gali būti spausdinami 3D spausdintuvu. Šiame modulyje 3D modeliavimas vyks pasitelkiant Tinkercad įrankį.

Dirbtinis intelektas (toliau – DI) – programa, kuri mašinai (įrenginiui, kompiuteriui) suteikia žmogiškųjų savybių, padaro jį panašesnį į žmogų. Šio modulio metu mokiniai ne tik susipažins su DI bei mašininio mokymosi sąvokomis, sugebės atskirti skirtingus DI pritaikymo būdus bei kritiškai juos vertinti, bet ir išmoks kurti savo DI programas.

Istorijų pasakojimas. Šiame modulyje sužinosime istorijų pasakojimo pagrindus, susipažinsime su skirtingais istorijų pavyzdžiais ir, žinoma, patys kursime savo istorijas pasitelkiant technologinius įrankius ir konceptus: animaciją, virtualią ir papildytą realybes. Modulio pabaigoje, panaudojant įgytus įgūdžius ir žinias, sukursime pirmąjį produktą ir jo prototipą.

Virtuali realybė (VR) – kompiuterinėmis programomis sukurta, sumodeliuota, netikra erdvė, kurioje užsidėjus specialius VR akinius galima būti ir aktyviai dalyvauti. Kūrybai su šia technologija pasitelksime CoSpaces įrankį. Modulio metu dirbsime CoSpaces aplinkoje, kur animuodami skirtingus veikėjus ir programuodami jų veiksmus, sukursime skirtingus projektus, lengvai pritaikomus įvairių pamokų temoms.

Duomenys. Modulio pradžioje susipažinsite su darbu skaičiuoklėje (Google Sheets arba Microsoft Excel), praktiškai išbandysite skirtingus duomenų rinkimo būdus. Vėliau surinktus duomenis kelsite į interaktyvų įrankį Tuva Labs tolimesnei analizei bei atvaizdavimui. Mokantys anglų kalbą galės analizuoti ir kitus realaus pasaulio duomenų rinkinius.



Informatikos programą 5-8 kl. informatikos mokytojams sudaro šie moduliai:

Scratch. Šio modulio metu susipažinsite su fundamentalia programavimo logika – labai paprastai ir žaismingai.Siūlome 3 skirtingų lygmenų kūrybinio programavimo modulius, skirtus įgyti pradmenis kuriant su programavimo įrankiu Scratch.

3D modeliavimas – tai trimačių objektų kūrimas ir išdėstymas trimatėje erdvėje. Sukurti modeliai, esant galimybei, gali būti spausdinami 3D spausdintuvu. Šiame modulyje 3D modeliavimas vyks pasitelkiant Tinkercad įrankį.

Dirbtinis intelektas (toliau – DI) – programa, kuri mašinai (įrenginiui, kompiuteriui) suteikia žmogiškųjų savybių, padaro jį panašesnį į žmogų. Šio modulio metu mokiniai ne tik susipažins su DI bei mašininio mokymosi sąvokomis, sugebės atskirti skirtingus DI pritaikymo būdus bei kritiškai juos vertinti, bet ir išmoks kurti savo DI programas.

Istorijų pasakojimas. Šiame modulyje sužinosime istorijų pasakojimo pagrindus, susipažinsime su skirtingais istorijų pavyzdžiais ir, žinoma, patys kursime savo istorijas pasitelkiant technologinius įrankius ir konceptus: animaciją, virtualią ir papildytą realybes. Modulio pabaigoje, panaudojant įgytus įgūdžius ir žinias, sukursime pirmąjį produktą ir jo prototipą.

Virtuali realybė (VR) – kompiuterinėmis programomis sukurta, sumodeliuota, netikra erdvė, kurioje užsidėjus specialius VR akinius galima būti ir aktyviai dalyvauti. Kūrybai su šia technologija pasitelksime CoSpaces įrankį. Modulio metu dirbsime CoSpaces aplinkoje, kur animuodami skirtingus veikėjus ir programuodami jų veiksmus, sukursime skirtingus projektus, lengvai pritaikomus įvairių pamokų temoms.

Duomenys. Modulio pradžioje susipažinsite su darbu skaičiuoklėje (Google Sheets arba Microsoft Excel), praktiškai išbandysite skirtingus duomenų rinkimo būdus. Vėliau surinktus duomenis kelsite į interaktyvų įrankį Tuva Labs tolimesnei analizei bei atvaizdavimui. Mokantys anglų kalbą galės analizuoti ir kitus realaus pasaulio duomenų rinkinius.

Būk interneto genijus: saugumas internete. Tai kartu su „Google“ įgyvendinamas, penkių pamokų mokymo(si) modulis. Jo metu, kviečiame mokytojus praktiškai ir kūrybiškai nagrinėti internetinio saugumo temą ir atrasti interaktyvius būdus šią temą pritaikyti klasėse su vaikais. Modulis skirtas vaikų atsakingo, saugaus ir etiško veikimo, bendravimo ir bendradarbiavimo ugdymui skaitmeninėje erdvėje.


Ypatingos pamokos. Ypatingos pamokos – ypatingoms progoms! Šiame modulyje rasite lengvai klasėje pritaikomas pamokas, skirtas šventėms: Kalėdoms, Velykoms, valstybinėms šventėms ir kitoms progoms. Dauguma modulyje naudojamų įrankių – itin paprastai suprantami ir pritaikomi, taigi labai tiks pirmiesiems informatikos projektams klasėje. Taigi, jei dar tik pradedate ir nedrąsu, čiupkite „Fantastinį gyvūną”, „Vaizdo sveikinimą” ar kitą paprastutę užduotį ir apšilkite!


O jau nuo 2024 m. vasario bus pasiekiami Python programavimo, Kibernetinio saugumo kursai ir Scratch III moduliai!

Ar gavote atsakymą į savo klausimą?