Casper est un examen de jugement situationnel créé par les docteurs Kelly Dore et Harold Reiter à l’Université McMaster. Il a été conçu pour offrir aux programmes d’enseignement un moyen fiable et valide de mesurer l’intelligence sociale et le professionnalisme (voir Kane 2013 pour le cadre de validité). Casper complète les compétences techniques souvent évaluées dans le processus d’admission, comme la moyenne pondérée cumulative (MPC) et le MCAT, et permet aux programmes d’avoir une compréhension plus globale de chaque candidat(e) dès le départ.
Manuel technique
Notre Manuel technique est une ressource précieuse pour quiconque souhaitant obtenir des renseignements détaillés sur Casper. Il comprend les définitions de l’intelligence sociale et du professionnalisme, des précisions sur le format, le développement et le classement de Casper, ainsi que des preuves solides de sa fiabilité. Le manuel résume également les recherches que nous et d’autres avons menées pour évaluer la validité prédictive de Casper et sa relation avec les admissions et la performance dans le programme.
Publications de recherche
Des recherches évaluées par des pairs sont également disponibles sur notre page Publications (en anglais seulement). Cette page, mise à jour régulièrement par notre équipe de recherche, présente des publications, des présentations et des preuves concernant la fiabilité et la validité de Casper.
FAQ rapide : Où puis je trouver du matériel de recherche sur Casper?
FAQ rapide : Où puis je trouver du matériel de recherche sur Casper?
Q1. Où puis-je trouver des renseignements détaillés sur Casper ?
Le Manuel technique comprend les définitions, le format, les méthodes de notation et les preuves de la fiabilité et de la validité de Casper.
Q2. Où puis-je trouver les publications de recherche sur Casper ?
Notre page Publications présente des recherches évaluées par des pairs, des présentations et des mises à jour de notre équipe de recherche.