Wil je als middelbare school aan de slag met digitale geletterdheid? Dan ben je bij Basicly aan het juiste adres. Zo investeer je in de kennis en vaardigheden van de leerlingen. Hier hebben ze baat bij binnen alle vakken. Maar: wat zijn de mogelijkheden precies? Wij lichten het toe:

In klas 1 en 2 heb je bijvoorbeeld de mogelijkheid om elke week een les digitale geletterdheid te geven van 45 minuten. Je kunt daarmee digitale geletterdheid aanbieden als apart vak om écht te investeren in de kennis en vaardigheden van de leerlingen. In dit geval is het handig om de methodelijn te gebruiken. Zo heb je voor elke periode een kant en klare lesbundel.

Heb je niet de mogelijkheid om een apart vak in te roosteren? Breng dan bijvoorbeeld de lessen onder bij bestaande vakken. Wij hebben al een aanzet gedaan door onze lessen uit de leerlijn te verdelen over vier vakken: Nederlands, Mens en maatschappij, Mentorles en Wiskunde. Deze kant en klare lesbundels kunnen ingepland worden voor collega's. Doe dit uiteraard wel in overleg.

Ga je in de hogere klassen aan de slag met Basicly? Dan stimuleren wij het onderbrengen van de lessen binnen bestaande vakken. Zo kunnen de leerlingen de kennis en vaardigheden toepassen binnen een betekenisvolle context. Het aanbod van Basicly voor de bovenbouw is daarmee bewust kleiner dan in klas 1 en 2. Dit hangt ook samen met de ontwikkelingen bij SLO. Er zijn al conceptkerndoelen voor de onderbouw. Voor de bovenbouw is dit nog niet het geval.

Welke keuze je ook maakt, het is belangrijk om als collega's overzicht te houden. Zorg ervoor dat duidelijk is hoe de gehele jaarplanning eruit ziet en welke docent verantwoordelijk is voor welke les. Binnen Basicly kun je méérdere docenten koppelen aan één klas. Zo kun je als docenten samen de planning van de klas beheren. Lees meer over 'Grip houden als coördinator'.